|
De Mirror Foundation is opgericht om één simpele reden: het onderwijs geeft nog steeds niet ieder kind een gelijke kans. Om dit te veranderen zetten wij samen met andere partijen projecten op. Deze richten zich op praktische oplossingen die passen bij onze thema’s en werkwijze. We werken langs drie programmalijnen:
Onze visie: een wereld waarin we ieder kind een gelijke kans krijgt dankzij uitstekend onderwijs. Het probleem.Lang niet ieder kind verlaat de basisschool met een goede basis. Zo kan 25% dan nog steeds te slecht lezen of rekenen om kansrijk te kúnnen zijn in vervolgonderwijs. Goed onderwijs bestaat wel, ook in complexe wijken. Maar kwaliteitsverschillen tussen en binnen scholen blijven groot. Resultaat: ongelijke kansen zijn hardnekkig en het is lastig om dit om te buigen. Vaak worden ongelijke kansen van de ene op de andere generatie doorgegeven. Zo blijft maatschappelijke ongelijkheid in stand of neemt zelfs toe. Er zijn allerlei goede en mooie oplossingen vanuit de overheid, het bedrijfsleven of scholen zelf. Helaas komt het vaak voor dat de implementatie beleidsmatig traag verloopt, dat oplossingen bedrijfsmatig niet rendabel zijn of dat ze als klein en lokaal initiatief niet schaalbaar zijn. Wat nodig is, is een organisatie die deze snelheid en schaalbaarheid wel kan bieden. |
Onze missie: onderwijsprofessionals in staat stellen om vol energie ieder kind te bieden wat zij of hij nodig heeft. Onze oplossing.Het basisonderwijs kan weldegelijk de ‘grote gelijkmaker’ zijn. Maar daarvoor moeten we de juiste randvoorwaarden scheppen. Dit is een collectieve inspanning, waarin onderwijspraktijk, -wetenschap en -beleid elkaar moeten versterken. Goede, snelle en schaalbare oplossingen bestaan, maar zijn door de beschreven dynamiek bij bestaande partijen vaak niet eenvoudig te realiseren. De Mirror Foundation wil (geen winstoogmerk) en kan (eigen expertise en breed netwerk) het verschil maken door de beschreven dynamiek te doorbreken. De Mirror Foundation kan deze oplossingen wel mogelijk maken! De eerste focus is om alle leerlingen toegang te geven tot goed onderwijs. Vervolgens moet het kind zich breed kunnen ontwikkelen. En dat allemaal ondersteund door de verantwoorde inzet van technologie. Dat resulteert in de drie thema's die we hieronder verder uitwerken. |
Thema's.
Drie thema's waar de Mirror Foundation zich vanuit de missie op richt
|
Toegankelijkheid & Inclusiviteit: Er blijven, vaak ongemerkt barrières bestaan om op een school te komen, of - eenmaal binnen - om onderwijs te genieten dat bij je past. Barrières herkennen en wegnemen vraagt continue ieders aandacht. Zeker ook tijdens Corona. Zie bijvoorbeeld ons project Signalen voor Kinderen dat schoolbesturen helpt in de crisis. |
Brede kinderontwikkeling: Naast ‘kwalificatie’ gunnen we ieder kind de kans om te leren over de wereld en zichzelf. Te vaak wordt goed onderwijs echter nog gelijkgesteld aan hoge cijfers. Projecten in dit thema maken mogelijk dat naast meetbare ook merkbare ontwikkeling centraal blijft staan. |
Verantwoorde inzet van technologie: Dát technologie ook in onderwijs steeds belangrijker wordt, is haast een gegeven. Hóe dat gebeurt, daar hebben we invloed op. Zeker analytics en kunstmatige intelligentie zullen snel breed toepassing vinden. Het is cruciaal dat dit veilig gebeurt (privacy), en dat wij mensen de regie houden. Proactief handelen is nu nodig, vanuit respect voor het kind en het vak, en en met kennis van ethiek, technologie en recht. |
